Services complémentaires

Les services complémentaires considèrent le jeune dans sa globalité et mise sur ses forces en lui proposant des activités qui favorisent le développement de compétences. Ils contribuent à renforcer les facteurs de protection et à réduire les facteurs de risque qui peuvent influencer son développement. Les services sont intégrés à la vie scolaire en permettant à chacun de collaborer à l’atteinte d’objectifs communs. Il y a quatre programmes : 

-  Services de soutien : assurent à l'élève des conditions propices d'apprentissage;

-  Services de vie scolaire : contribuent au développement de l'autonomie et du sens des responsabilités de l'élève, de sa dimension morale et spirituelle, de ses relations interpersonnelles et communautaires ainsi que son sentiment d'appartenance à l'école; 

-  Services d'aide à l'élève : accompagnent l'élève dans son cheminement scolaire et dans son orientation scolaire et professionnelle ainsi que dans la recherche de solutions aux difficultés qu'il rencontre;

-  Services de promotion et de prévention : donnent à l'élève un environnement favorable au développement de saines habitudes de vie et de compétences qui influencent de manière positive sa santé et son bien-être. 

Les services éducatifs proposent un soutien direct dans les écoles dans le but de promouvoir l’éducation à la sexualité en tenant compte de plusieurs dimensions et en touchant des sujets variés : connaissance du corps, image corporelle, stéréotypes sexuels, sentiments amoureux.

Les services éducatifs proposent un soutien aux établissements afin de mettre en place le programme "La culture à l’école". Ce programme a pour objectif de former des citoyens actifs sur le plan culturel en multipliant les expériences offertes aux élèves de l’éducation préscolaire, de l’enseignement primaire et secondaire, de la formation professionnelle et de la formation générale des adultes. Ces expériences sont rendues possibles grâce à la collaboration de ressources culturelles inscrites au Répertoire culture-éducation.

Le service des bibliothèques participe activement à la réussite des élèves avec des ressources documentaires de qualité. Elle met à leur disposition divers espaces, outils et documents permettant de s’informer, de travailler et de se cultiver. La bibliothèque est accessible à tous les élèves et enseignants de l’école.

Les services éducatifs offrent un accompagnement pour la mise en place de la démarche approche orientante. C’est une démarche concertée entre une équipe-école et ses partenaires, dans le cadre de laquelle on fixe des objectifs et met en place des services (individuels et collectifs), des outils et des activités pédagogiques visant à accompagner l'élève dans le développement de son identité et dans son cheminement vocationnel.

Les services éducatifs offrent également un soutien dans le déploiement de « L’éducation à l'esprit d'entreprendre à l'école ». Avec ses leviers de sensibilisation, d’expérimentation, de rayonnement et d’affirmation, cette démarche est une approche pédagogique qui génère des retombées significatives sur le développement des élèves en contribuant à la culture entrepreneuriale. Elle contribue également à la persévérance scolaire et à la réussite éducative, à la satisfaction et à l’épanouissement personnel et, en plus, à l’orientation professionnelle. 

Les services éducatifs soutiennent les écoles afin d’offrir un environnement dynamique où une vaste gamme d’activités sont offertes afin que les élèves développent des intérêts et talents variés. Ainsi, les élèves peuvent participer à leurs activités culturelles et sportives au sein de leur école. Les écoles proposent des activités étudiantes stimulantes qui enrichissent la vie quotidienne de leurs élèves. 

Les services éducatifs proposent des activités aux élèves du primaire afin d’amener les jeunes à bouger de façon régulière en proposant des activités physiques et sportives qui correspondent non seulement aux goûts et aux intérêts des jeunes, mais également à leur stade de développement. La programmation d’activités parascolaires au primaire évite la spécialisation hâtive des jeunes en offrant des activités variées où le jeu, les activités expressives et les activités collectives axées sur la coopération et la saine compétition occupent une place importante.